Aller au contenu

Voie d'accès

Le troisième concours d'ATSEM

C'est la voie la moins connue et souvent la plus adaptée aux reconversions : elle ne demande pas de diplôme mais une expérience professionnelle exercée auprès de jeunes enfants. Le prix à payer est un oral plus exigeant, puisque c'est l'entretien qui doit démontrer ce qu'un diplôme aurait attesté.

Qui peut se présenter

  • Les candidats justifiant d'une durée d'activités professionnelles accomplies auprès de jeunes enfants — en crèche, en accueil de loisirs, en garde à domicile, en école, dans le secteur associatif — sans condition de diplôme.
  • La durée exigée, la nature des activités retenues et les modalités de prise en compte des contrats successifs sont fixées par la réglementation et détaillées dans la notice du centre de gestion organisateur.
  • Les conditions générales d'accès à la fonction publique s'appliquent (nationalité, droits civiques, aptitude physique, casier compatible).

Rassemblez tôt vos justificatifs : contrats, attestations d'employeur, bulletins de salaire. Les activités bénévoles ne sont en principe pas prises en compte de la même manière que les activités professionnelles.

Les épreuves

  • Une épreuve d'admissibilité écrite, appuyée sur des situations professionnelles du métier d'ATSEM.
  • Une épreuve d'admission : l'entretien avec le jury, destiné à apprécier votre motivation et votre aptitude à exercer les missions du cadre d'emplois, en s'appuyant notamment sur votre expérience.

Durée, coefficient et note éliminatoire dépendent de la session : vérifiez-les dans l'arrêté d'ouverture et la notice du concours publiée par votre centre de gestion.

Ce que le jury attend d'un candidat au troisième concours

Le jury sait que vous n'avez pas suivi la formation du CAP AEPE. Il ne va pas vous le reprocher : il va vérifier que votre expérience a produit des savoir-faire équivalents et que vous connaissez les spécificités de l'école, qui n'est ni une crèche ni un centre de loisirs.

  • La différence entre garder un enfant et l'accompagner vers l'autonomie dans un cadre scolaire.
  • La place de l'ATSEM auprès de l'enseignant : vous n'animez pas, vous assistez et vous étayez.
  • Le vocabulaire de l'école maternelle : sections, ateliers, coin regroupement, domaines d'apprentissage.
  • Les obligations de l'agent public : neutralité, laïcité, discrétion professionnelle, signalement.
  • L'acceptation lucide de l'ensemble du poste, y compris l'entretien des locaux et du matériel.

Transformer une expérience en argument d'oral

  • Choisissez cinq situations vécues et reliez chacune à une mission du cadre d'emplois.
  • Nommez le geste professionnel, pas seulement l'anecdote : « je me mets à hauteur, je nomme l'enfant, je propose une tâche immédiate ».
  • Dites toujours à qui vous transmettez l'information dans le contexte scolaire : enseignant, directrice, parents.
  • Assumez votre changement de métier : le jury écarte les candidats qui semblent chercher un emploi plutôt que ce poste.
Prêt à vous entraîner ?Présenter mon parcours à Camille IA

JuryUp est un service d'entraînement indépendant, sans lien avec les centres de gestion de la fonction publique territoriale. Le concours d'ATSEM étant organisé localement, les conditions, dates, durées d'épreuves et coefficients de votre session figurent dans l'arrêté d'ouverture et la brochure de votre centre de gestion organisateur, qui prévalent sur toute autre information. Les situations d'entraînement proposées ici sont rédigées par JuryUp et ne sont pas des sujets officiels.